Sisu
Kriitilise mõtlemise oskused hõlmavad võimet teha mahaarvamisi, saadud teavet ja jõuda loogiliste järeldusteni. Õpilased, kes saavad aru, mida nad on lugenud ja kellel on põhiteadmised, saavad seda teha rohkem kui 70% täpsusega. Need, kellel on sellega raskusi, võivad oma oskuste parandamiseks kasutada teisi strateegiaid.
Õpilased õpivad tegema järeldusi, mis põhinevad kogu tekstis antud nõuandel (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
Mida autor ütleb
Lugege tekst ja tuvastage sündmused. Teostage järeldusi selle kohta, mis juhtub järgmisena või miks juhtus midagi, mis põhineb autorile antud nõuandel ja teguritel. Kui väljavõte on "Bete nägu ja läbis plaadi, kui Molly talle köögiviljad kätte andis," on võimalik järeldada, et Bete ei meeldi näiteks köögiviljadele. Rohkem lugedes ütleb tekst talle, miks ta seda ei meeldi, või kinnitage tema hüpoteesi, mida ta ütleb.
Teie teadmised
Autor eeldab, et lugejal on mõned põhilised andmed ja kogemused, võttes arvesse nende sihtrühma ja lugemise taset. Mahaarvamised põhinevad olemasolevatel teadmistel. Loe lõiget ja mõtle sellele, mida te sellest aru saite. Näiteks kui te teate, et kahe oksi vaheline hõõrdumine võib tekitada sädemeid, järeldate, et keegi üritab tekitada tulekahju. Võrrelge oma järeldusi muudes väljavõtte andmetes, et teha kindlaks, kas sellel on loogika.
Tuleviku prognoosimine
Autor võib teksti lisada rea samme või sündmusi. Lugege neid ja proovige välja selgitada, mis juhtub. Näiteks kui te teate, et Johannes on metsas, otsides looma, kui ta ootamatult näeb looma jalajälgi, kuuleb midagi liikuvat ja näeb lehed liiguvad, on võimalik järeldada, et ta leidis looma. Loe lähemalt, võite teada saada, et ta oli teine jahimees. Need kaks sündmust võivad juhtuda, võttes arvesse varasemaid sündmusi. Hinnake sündmusi, võttes arvesse käepärast teavet ja vihjeid, mis on ette nähtud võimalike tulemuste kujutamiseks ja otsustamaks, milline neist on kõige loogilisem.
Sõnade tähenduste vähendamine
Kui leiate tekstist tundmatud sõnad, loe seda teavet hoolikalt, et mõista mõtet. Hinnake teadmiste ja kirjeldatud sündmuste tähendust. Kasutage seda teavet, et mõista tundmatu sõna tähendust. Näiteks fraasis "Johannes soodustas venna ja venna vahelist võitlust videomängus." Te ei pruugi mõista "soodustavat", kuid saate aru, et see tähendab "põhjustada", "õhutada". Kui tähendus on tähenduses ja sündmuste kohaselt on selle järeldus õige.