Sisu
Olgem ausad: kirjutamine on enamiku õpilaste jaoks keeruline ülesanne. Lõputöö osas tõstetakse tase väljakutsuvale ja keerulisele alale.
Vaatamata sellele peavad õpilased meeles pidama töö eesmärki ja ka seda, millist tüüpi lõputööd tuleb toota. Kui see on argument, väide või vastus küsimusele, määrab see uurimistöö üldiselt ja kirjutamisprotsessi ning ka lõpliku hinde.
Analüütiline väitekiri
Analüütiline kirjutamine on üldjuhul kõige sagedamini valitud kategooria. Kui kirjanik on valmis teema üksikasjalikult uurima ja selgitama, on seda tüüpi lõputöid üsna lihtne koostada.
Selleks peaksid õpilased keskenduma teema ja idee toimimisele "kuidas" ja "miks". Nad peavad olema teadlikud, et töö eesmärk on anda konkreetne avaldus ning näidata selle kohta sügavat mõistmist ja teadmisi.
Argumenteeriv tees
Argumenteeritud tees nõuab veidi rohkem tööd, sest kirjutamise põhipunkt on veenda lugejat ja julgustada teda midagi tegema. Ehkki see nõuab analüütilisele protsessile sarnast lähenemist, nõuab probleemi määratlemine ja selle põhjuse või hinnangu määratlemisel sellist tüüpi lõputöö hoolikalt vastulausetega uuritud tööd.
Seda tüüpi väidete täitmiseks peavad õpilased tegema konkreetse avalduse ja tuginema tugevatele tõenditele. See tähendab, et tuleb võtta põhjendatud seisukoht, olgu see siis arvamus, ettepanek või tõlgendus, ja kaitsta seda lõpuni kindlate elementide ja faktidega.
Ekspositsioonitöö
Kui tegemist on eksponeeriva väitekirjaga, on eesmärk publikule ideed või teemat selgitada. Kolmest struktuuri tüübist on see kõige organiseeritum, kuna on loetletud konkreetse profiiliga, mida publik peab jälgima.
Kuigi see tundub lihtne, peaksid õpilased olema teadlikud sellest, mida nad üritavad selgitada ja kuidas seda paremini korraldada. Lisaks on oluline idee esitamise järjekord koos seotud kategooriate ja jaotistega. Seega, nagu tavaliselt, peavad neil nõude kaitsmiseks olema uuringud ja kindlad faktid
