Sisu
Tärnitabel on teatud tüüpi auhinnalaud, mida kasutatakse koos lastega. Kui laps täidab määratud ülesande või käitub teatud viisil, antakse talle hea käitumise tugevdamiseks käsitsi joonistatud kleebis või tärn.Pärast teatud arvu tähti saab laps tasu. Need graafikad teevad käegakatsutavaid komplimente ja meeldetuletusi lastele, et nad saavad soovitud käitumisega eesmärgi saavutada. Korraga saate jälgida ainult ühte käitumist või ülesannet või kaardistada mitu korraga.
Samm 1
Tehke oma arvuti abil lihtne suur ruutvõrk või joonistage lihtsalt käsitsi laud. Tehke vasakpoolses veerus laiem kui ülejäänud, nii et saate üles kirjutada ülesande või käitumise, mida laps harjutab. Joonistage ridade arv vastavalt käitumise arvule, mida kavatsete jälgida, ja veergude arvule vastavalt tärnide arvule, mida laps vajab preemia saamiseks.
2. samm
Valige käitumine või ülesanne, mida soovite julgustada. Headeks näideteks on näiteks hammaste pesemine või kaebamata magama minek. Valige käitumine, mida teie lapsel tõenäoliselt õnnestub saavutada. Kui eesmärk on liiga keeruline, on laps pettunud ja annab alla.
3. samm
Vasakus veerus loetlege üks kuni viis käitumist või toimingut, mida kavatsete järgida. Pange oma laps valima preemia teatud arvu kleebiste või tähtede teenimise eest. Näiteks kui ta saab oma voodi tegemise eest seitse tärni, võib ta teenida tund aega ärkvel. Muud head auhinnad hõlmavad vanemaga lauamängu mängimist, parki minekut või arvutis lisaaega.
4. samm
Selgitage lapsele, mida ta peab kleebise või tähe saamiseks teenima. Alguses hoia see suhteliselt lihtne. Näiteks öelge oma lapsele, et annate talle hambaid pestes tähe. Pärast seda, kui ta saab selles hästi hakkama, teeb seda mitu korda ja teenib tasu, võite nõuda, et ta lülitaks sisse taimeri ja peseks hambaid, kuni aeg otsa saab.
5. samm
Andke lapsele kleebis või tõmmake täht ruudustiku esimesel ruudul olevale lauale, sihtkäitumisest või ülesandest paremale. Andke kleebis või täht kohe, kui see käitumise või ülesande täidab. Ärge unustage teda kiita ja võib-olla isegi teavitada tema edust vanaisale või mõnele teisele erilisele inimesele. Kui ta käitumist või ülesannet ei lõpeta, ärge võtke tähte ega kleebist; piisab, kui öelda, et ta võib järgmine kord uuesti proovida.
6. samm
Muutke eesmärke, kui teie laps saab konkreetse käitumise eest pidevalt tähti. Võite ülesande veidi keerulisemaks muuta, tasu saamiseks nõuda rohkem kleebiseid või teha täiesti erinevat sihtülesannet või käitumist.
