Sisu
Sekstant on seade, mida kasutatakse objekti suhtelise kõrguse nurga mõõtmiseks horisontaalse võrdlusjoone suhtes. Enne GPS-i tulekut kasutas laeval olev navigaator sekstanti, et mõõta silmapaistvate tähtede, näiteks Põhjatähe, kõrgusenurka, et navigeerida lähtesadamasse ja tagasi. Lisaks sekstandile vajab navigaator, kes soovib teada oma laeva täpset asukohta, almanahhi, mis kirjeldab üksikasjalikult tähtede ja planeetide asukohta ajas, meetodit aja mõõtmiseks almanahhi tootnud observatooriumi suhtes ja meetod laeva asukoha matemaatiliseks arvutamiseks sekstantsete mõõtmiste ja navigatsioonikaartide põhjal.
Samm 1
Joondage protraktori sirgjoon punase joonega, mis on kõige lähemal annotatsioonilehe 15 cm servale, ja kaardil asuva protraktori kõveraga. Joonista kraadiklaasi kõver pliiatsiga. See jooneosa on "kaar".
2. samm
Tehke märk, kus astmelaua rist on kaardil. Seda punkti nimetatakse "keskuseks".
3. samm
Pöörake kraadiklaasi 90 kraadi, hoides keskpunkti ristlõikega. Annotatsioonivormile trükitud punane joon peab läbima kraadiklaasil 90 kraadi.
4. samm
Märkige astmemõõtmed 10 kraadise sammuga mööda kaare. Märgistage kraadimõõtmised kaare siseküljel, alustades kaare keskel null kraadi. Suurendage 10 kraadi võrra, kuni jõuate kaardil oleval punasel joonel 90 kraadi. Asetage väikesed märgid 5-kraadistele mõõtmistele 10-kordse vahele.
5. samm
Joonistage joone segmendid, mis ulatuvad ringi keskelt iga kraadimõõtmiseni, mis on kümnekordne. Muster näeb välja nagu jalgratta ratta kodarad.
6. samm
Lõika sekstant mööda kaare.
7. samm
Pange kirjaklamber lahti nii, et selle mõlemas otsas oleks 180-kraadine "konks". Tehke sekstandi keskele auk kirjaklambriga.
8. samm
Pange konks klambrist sekstantvõlli külge ja libistage konksu teine ots sekstantkaare otsa. Klamber toimib teie nõelana ja peaks vabalt kiikuma.
9. samm
Lõigake 15 cm suurune põhutükk ja kleepige see mööda sekstandi lamedat serva. Põhk on seal, kus sa vaatad.
10. samm
Vaadake läbi kõrre objekti ja lugege kõrgusnurka kohas, kus klamber ristab sekstandi kaare.