Sisu
Verbaalne arutlusvõime on see, kui hästi üksikisik suudab sõnu sisaldavaid olukordi ratsionaliseerida ja mõista. Objektiivsed hinnangud ja paljud standardsed keskkooli testid sisaldavad verbaalseid osi, mis sisaldavad objektiivseid küsimusi, millele on valikute loendist õige vastus. Need probleemid kipuvad jagunema prognoositavatesse kategooriatesse, mis muudab ettevalmistamise lihtsamaks.
Lugemisest arusaamine
Testil on tekstilõik koos mitme küsimusega, millele tuleb lugemise põhjal vastata. Need küsimused on loodud selleks, et illustreerida inimese võimet lugeda detailide kohta tervikuna. Tekstilõik võiks olla: "Amanda armastab magada ja tal on probleeme enne keskpäeva ärkamisega. Sõbrad ja perekond on tema peale alati hiljaks jäänud, sest ta teeb hilja, kuid ta teeskleb, et ei märka." Võimalik küsimus võiks käsitleda sõnasõnalisi üksikasju, näiteks "Mis kell Amanda tavaliselt ärkab?" Võimalikud alternatiivid võiksid olla A) alati hommikul, B) alati pärastlõunal, C) mõnikord hommikul või mõnikord pärastlõunal D) alati öösel. Juhised oleksid valida parim võimalik vastus, milleks oleks C. Kuigi me ei tea, mitu korda ta enne lõunat ärkab, vihjatakse sellele, et ta tõuseb sageli hiljem kui pärastlõunal.
Täitke lause
Lause täitmise küsimused nõuavad, et õpilased täidaksid lausetes olevad lüngad, kasutades oma verbaalset põhjendust, et teada saada, mis kõige paremini sobib, tõlgendades juba olemasoleva tähendust. Näiteks võiks olla: "Gambit oli üksikisik_ ; see oli sotsiaalne liblikas, kellele meeldib vestlusest vestluseni rääkida. "Mõned valikud oleksid: A) läbimõeldud, B) hoolitsev, C) lapsemeelne või D) tühi. Õige vastus oleks B, sest sõpruskond viitab inimesele, kes on seltskondlik ja naudib teiste seltskonda.
Analoogiad
Analoogiaküsimused esitavad küsimusena kaks sõna, tavaliselt eraldatud kooloniga. Õpilane peab analüüsima nende kahe asja suhet ja tuvastama vastuse, mis illustreerib kõige paremini sarnast suhet. Näiteks võib küsimus olla "Lind: pesa". Mõned võimalikud võimalused oleksid A) kass: prügikast, B) koer: koerakuut, C) kobras: tamm ja D) juust: külmkapp. Õige vastus on C, kuna kobras ehitab tammi just nii, nagu lind ehitab oma pesa.
Õige lause
Need küsimused annavad lause, milles on viga, ja õpilastel palutakse viga tuvastada või see parandada. Näiteks võiks olla: "Ülemus teatris ei olnud nii halb, kui me arvasime; ta oleks võinud meid vallandada, aga ta ei teinud seda." Jaotis "oleks võinud" oleks alla kriipsutatud ja mõnel variandil oleks võimalikud alternatiivid, näiteks A) oleks võinud, B) oleks võinud, C) ei oleks või D) ei oleks. Õige vastus on D, sest algne versioon ning valikud A ja B on D-le valed reeglid ja vastusel C pole mõtet.
