Sisu
Perioodiliselt võite soovida oma lapse õpetajaid keskkoolis mitmel põhjusel muuta. Näiteks võib teie laps tunda, et enamik töö on lihtne ja vaidlustamatu. Ta võib soovida võtta akadeemilisi ülesandeid, mis teda väljakutse seavad. Teise võimalusena võib ta tunda, et jätkamine on väga keeruline ja et ta ei suuda seda teemat käsitleda. Igal juhul peaksite rääkima oma lapse ja tema õpetajaga klassi vahetamise vajaduse kohta. Teie koolijuht on tõenäoliselt isik, kes selle taotluse heaks kiidab.
Juhised
-
Kirjutage konkreetsed põhjused, miks soovite oma last klassis muuta. Kui kohtute oma lapse õpetaja või õpetajaga, peate muutmistaotluse jaoks olema konkreetsed ja õigustatud selgitused. Rääkige oma lapsega, kas ta kaebab keegi või midagi oma praeguses klassiruumis ja kirjuta oma kaebused üles.
-
Tehke oma lapse õpetajaga kohtumine, et arutada muutmistaotlust. Enne kohtuniku kohtumist, kes tõenäoliselt annab lõpliku sõna, võib õpetaja anda oma loo. Ehkki teie laps võib olla klassi muutmise taotlemise ajendiks aus, peaksite kuulama ka seda, mida õpetaja peab ütlema.
-
Nõuda ametlikult klassiruumi muutmist. Kõigepealt korraldage kohtumine oma lapse praeguse õpetaja ja õpetajaga. Mõlemad töötajad peaksid kuulama esmalt taotluse põhjendust. Näiteks võib teie laps olla sõltuvuses ja soovid, et see kantaks üle tavalisele klassitasemele. Lõpliku otsuse teeb direktor.
-
Lõpeta kohtumine oma lapse uue õpetajaga, kui printsipaal nõustub teie taotlusega. Edastage kõik käitumis- või akadeemilised probleemid uue õpetajaga, et ta mõistaks muutuste konteksti. Näiteks võib teie laps vajada teatud teemal abi.
-
Kohtuge uue õpetajaga, et saada õppetundide osad, mida teie laps vastamata jätab, ja töötage temaga kodus, et neid õppetunde järgida. Teise võimalusena märgistage pärast kooliõpinguid (või lõunasöögi ajal) oma lapse uue õpetajaga, et ta saaks taastada.Te peate ajastamise juhendamise aja uue õpetajaga planeerima.
Teade
- Veenduge, et teie lapsel on õiguspärane põhjus kaebuse esitamiseks oma praeguse klassiruumi kohta, paludes neil liikuda teise klassi. Klassiruumide vahetamine, eriti aasta keskel, on häiriv. Muutus on vähem tõenäoline, kui õpetaja ja printsipaal ei tunne, et on piisavalt põhjendatud põhjus oma lapse uude klassi panna.
