Sisu
Tennessee ülikooli professor Vena Long kaitseb klassiruumis mängude kasutamist, sest "lõbus on motiveerija." Mõistatuse mäng vaatab fakte, aidates õpilastel uurida, kuidas ennast loovalt väljendada. Mõistatused on pantomime mäng, kus mängija jäljendab fraasi ja tema meeskond võidab selle õigel ajal juhtimisel. Kuna sümbolid on populaarsed mängud väljaspool klassiruumi, naudivad teie õpilased oma muusikaliste oskuste näitamist "The Musical Charades" ajal.
Juhised
-
Kirjutage enne klassi erinevatele paberitükkidele laulu pealkirjad, märked, instrumendid ja heliloojad. Pealkirjad võivad sisaldada kompositsioone, mis on kuulnud klassiruumis, nagu Djavan, "Oceano" või populaarne raadio laul. Fermata, aktsent, kvartali märkus, crescendo, allegro, staccato on head näited muusikalistest märkustest.
-
Jagage klass kahte või enamasse meeskonda.
-
Arutage klassiga mittesõnalisi vihjeid. Siin on mõned tavalised märgid. Sõnade arv: Märkige number sõrmedega üles. Silpide arv sõnas: asetage sõrmede arv teisele küljele. Õige oletus ("ninas"): Ütle ühele küljele õigesti arvanud isikule nina teise poole. Rhyme ("kõlab nagu"): tõmmake kõrvaklapp.
-
Alusta esimest vooru. Esimene meeskonnamängija korjab pabeririba ja kontrollib seda lühidalt. Ta annab selle üle moderaatorile, kes määrab taimer kolmeks minutiks. Mängijameeskond peab ära arvestama rolli sisu, lähtudes mängija mitteverbaalsetest märkidest kolme minuti jooksul, et saada punkt. Jätkake ringi, kuni iga meeskond on astunud.
-
Mängi nii palju vooru kui aeg ja huvi võimaldavad. Võidab võistkond, kus on kõige rohkem punkte viimase vooru lõpus.
Kuidas
- Kõigepealt näidake klassile, kuidas mängida, jäljendades muusikalist märget või pealkirja, et nad saaksid arvata.
- Loo ootusi, kui õpilased kirjutavad ideed paberiribadele päeva enne mängu mängimist.
