Sisu
Keskkool on majanduskasvu aeg, emotsionaalne, sotsiaalne, akadeemiline ja kiire. Õpilased õpivad tasakaalustama üksikisikuid grupi identiteediga. Selles vanuserühmas sobivad mängud ja tegevused rõhutavad individuaalset väljendust sotsiaalses kontekstis. Nad annavad lastele vanuses 12 ja 13 võimaluse kogeda erinevaid loomingulisi väljendusi ja kujutlusvõimet oma eakaaslastega.
Esitage osa
Õpilased teevad oma eakaaslastega koostööd, õpivad uusi oskusi ja väljendavad ennast loovalt. Kindlasti andke igale õpilasele tootmises oluline roll. Challenge õpilased, võttes neid välja oma mugavuse tsoonid. Julgusta vaiksemaid õpilasi võtma rida paljude ridadega ja andke dramaatilise kalduvusega õpilastele rohkem teada tehnilistest aspektidest tootmise stseenide taga.
Tehke valetamine
Kui olete kunagi näinud õpilasi, kes mängivad mõnda mängu, siis teate, et noortel teismelistel on tugev õigluse tunne. Kohtuotsuse tegemine võib aidata leevendada teie kasvava õigluse, eetika ja kriminaalõigussüsteemi toimimise tunnet. See tegevus võib viia lõpule ajaloo või sotsiaaluuringute osa, õppetundide plaanid ja hoida oma õpilasi entusiastlikult ja kaasatud.
Jalutage
Igaüks armastab head väljaõitu ja teismelised vanuses 12–13 on eriti soodsad väljasõitudega. Väljasõidud pakuvad hulgaliselt kogemusi, mis on olulised igas klassiruumis. Kui õpilased puutuvad kokku ainult loengute, raamatute ja teadustööga, võivad nad kiiresti huvi kaotada ja neil võib olla raskusi olulise teabe hoidmisega. Väljasõidud hõlmavad kõiki meeli ja on seega väga tõhusad pedagoogilised vahendid.
Iga päev
Alg- ja keskhariduse spetsialistid, sealhulgas akadeemiliste ressursside veebisait, märgivad, et: „Õppimine on protsess, mis algab alati küsimusest või probleemist. meie eelnevad teadmised. " On oluline, et noored töötleksid oma sotsiaalsed ja akadeemilised kogemused. Ajakirja kirjutamine aitab õpilastel teadvustada oma õpiprotsessi ning võib suurendada protsessi kiirust ja tõhusust.
